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简述信息一览：

• 1、小孩手机瘾很大怎么办
• 2、约定教育随笔
• 3、小朋友几乎每天都会要求买玩具,妈妈怎么应对?
• 4、离心泵的拆装顺序?
• 5、教育随笔:老师抱抱

小孩手机瘾很大怎么办

1、运动对孩子来说也是非常重要的，适当的运动可以增强孩子的身体素质，若是孩子具有运动天赋的话，还能将运动培养成他的一个爱好。你家孩子若是玩手机上瘾叛逆的话，家长不妨让孩子多去跑跑步，或者亲自带孩子出去运动，结交新的朋友，在运动中找到新的快乐。孩子玩手机上瘾的原因 孩子缺少陪伴。

2、有时候孩子也会抱怨，爸爸妈妈玩手机不陪我玩，他们爱手机不爱我。所以大人要做个好榜样，放下手机带孩子去户外走走呼吸新鲜空气，多陪陪孩子亲子阅读和运动。

3、家长们不妨把玩手机的时间，用来看书、陪孩子做游戏。这样孩子有事做，自然不会只想着手机了。培养孩子兴趣爱好 对于我们孩子来说来说，对一切都充满好奇心，所以我们不妨给孩子多一些尝试，培养他们的好奇心和爱好，让孩子在闲暇时，通过兴趣爱好，来满足对手机的需求。

约定教育随笔

1、约定教育随笔1 按孩子们的说法，这学期我上“中三班”。这个班的孩子我以前也带过，特活跃，也特别“原生态”。 怎么说呢，可能与他们的老师有关系，许老师和孩子们之间一直就是一种“平等”的“哥们儿”关系，记得第一次我听她和孩子们对话，真的让我有眼前一亮、心里一惊的感觉，那真的就是特别民主的师生关系。

2、我们的约定教育随笔1 金茜是从小班直接升入大班的孩子，她是个漂亮而且文静的女孩，记得刚来的时候，她不会主动和我们交流，相处了一段时间以后，她能够主动和我们交流了，还经常过来和我说说她身边发生的事情。

3、教育随笔：等一分钟1 下午活动时，我带孩子们去玩沙。孩子们一路欢呼着进了沙坑，一个个低着头起劲的玩着。我也同他们一起高兴的挖着，说着。我们垒了一个城堡，孩子们围着城堡不停地拉着我转，还不时用他们稚嫩的小手去摸摸拍拍，幸福洋溢在孩子们的脸上。不知不觉，吃饭的时间到了。

4、教育随笔：我孩子在成长1 孩子在一天天的成长，看着他们一天天的变化，我心里很高兴。我的孩子在努力的长大，他们会一天天优秀起来。 这些天变化最明显的就是王xx了。他是一个很听话的小男孩，不爱说话，不爱和小朋友一起玩，但是学习起来却是很棒的。

5、幼儿园小班下学期教育随笔篇一 这学期，我们班又新进来了几名幼儿。其中有一幼儿他叫宇宇，他是一个腼腆、不爱说话的男孩子，上课时不举手，而且眼睛看着窗外或低着头，也许是对幼儿园的不适应吧。

小朋友几乎每天都会要求买玩具,妈妈怎么应对?

1、当孩子几乎每天都要买新玩具时，妈妈可以先倾听他们的需求和愿望。了解孩子为什么想要这个玩具，可能有助于更好地满足他们的需求。 妈妈可以教育孩子关于金钱的基本知识，比如储蓄、预算和支出。通过简单的谈话或绘画图表，向孩子解释金钱的有限性，让他们明白每一分钱的价值。

2、针对这个情况，妈妈可以***取以下方法来应对孩子要求买玩具的问题： 设定购买玩具的规则：和孩子一起制定一些购买玩具的规则，例如孩子可以每周或每月选定一个玩具，或者要完成一些特定的任务或表现良好的目标之后才能购买玩具。这样有助于培养孩子的耐心和理财能力。

3、很多时候就是家长态度不坚决，所以对孩子的要求几乎是有求必应。对待孩子的情绪失控，家长可以冷处理，在确保安全的情况下离开宝宝一段距离，让宝宝能够独自冷静下来。孩子不哭闹了，家长就可以跟宝宝解释不给他买玩具的原因，让他意识到家里已经有足够多的玩具，他现在提出要买玩具的要求是不合理的。

4、孩子想买东西，这也是有好奇心和新奇感的一种正常心理，所以首先从这一点上，父母不要去责怪孩子。而通过孩子对某些东西的感兴趣程度，也可以看出孩子某些方面的爱好，如果顺势引导对于孩子教育也有好处。家长可以将孩子购买玩具、零食以及去游乐场这些因素考虑进去，制定一个合理的零用钱金额。

离心泵的拆装顺序?

所进行的离心泵的拆卸步骤 （1） 首先使用拉马拆卸联轴器， 具体方法是：用专用工具拉马的拉勾钩住联轴器，而其丝杆顶正泵轴中心， 慢慢转动扳手， 即可将联轴节拆下，在钩拉过程中， 可用铜锤或铜棒轻击联轴器 。（2）将泵盖和泵体上的紧固螺栓松开，将转子组件从泵体中取出。

．泵的拆卸顺序：（1） 拧下泵体上的放液管堵和悬架体上的放油管堵， 放净泵内液体及其悬架体内储油室的存油。如有外引液密封管路也拆下。（2） 拆开泵体与中间架联接螺栓，将中间支架、悬架部件、密封部件等全部转子组件从泵体中取出（在此之前应先拆下加长联轴器的中间连接件）。

在管道将泵拆出。2） 松开电机固定螺丝，移开电机。3）用拉马将联轴器拉出，拆开轴承盒，松开填料压盖，取出填料。4） 松开泵体螺丝，由上往下拆开泵体（要做记号），小心拆走密封件，并将叶轮及其轴套逐一拆出（注意先后）。5）最后将轴取出。装机相反顺序。

教育随笔:老师抱抱

教育随笔：老师抱抱1 近段时间，为了能顺利的组织好教学活动，我每天会给表现好的孩子在额头上贴“五角星”或者“小动物”之类的小贴画来鼓励。他们刚开始效果真的不错。但是渐渐地，有的孩子为了得到更多的小贴画，就开始回家跟家长要钱去买。

因此，多抱抱孩子们，既是与孩子亲近的一种表现，更是对孩子的一种肯定，满足孩子这方面的情感需求。教育随笔：老师抱抱我好吗？2 今天早上，然然小朋友牵着妈妈手走进了幼儿园，可没有以往的那股高兴劲（以前每次来园，她都会甜甜的跟老师问好），可今天有点不高兴。

关爱孩子教师随笔篇一 托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育事业，那么，他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像慈母一样爱学生，那么他将不比那种虽读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

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